PROBLEMAS DE ADAPTACIÓN SOCIAL EN JÓVENES CON CAPACIDADES INTELECTUALES SOBRESALIENTES

 

JORGE MARIO WOO GONZÁLEZ

 

Objetivo: El objetivo principal del presente estudio es “Identificar los problemas de adaptación social en jóvenes con capacidades intelectuales sobresalientes”. De la misma manera se establecieron objetivos diversos tales como: determinar los principales problemas de adaptación social en niños con capacidades intelectuales sobresalientes, descubrir los principales orígenes biopsicosociales de esta problemática y plantear las posibles consecuencias de dicha situación.

Metodología: El presente estudio sigue un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, transversal y descriptivo. La población estudiada en la presente investigación jóvenes de sexo femenino y masculino con capacidades intelectuales sobresalientes. Se seleccionó una muestra conformada por 40 sujetos. Se diseñó un cuestionario con 30 preguntas de opción múltiple el cual está dirigido a jóvenes con estas capacidades de la ciudad de Tampico.

Conclusiones: De acuerdo con los resultados de la investigación se puede determinar que fue logrado el objetivo general. Esto debido a que se realizó una revisión de la bibliografía en la cual se identificaron a través de varios autores los problemas de adaptación social que tienen algunos niños y jóvenes.

Palabras clave: Alumnado con capacidades sobresalientes, inteligencia, intelectual, habilidades sociales, pruebas de inteligencia, empatía, memoria, neuropsicología.

 

Modalidad: Oral y Cartel

Asesor: M.T.I. Lorena Juárez Orta

Correo: jorge.wg@icest.mx